文明学生的评选标准通常涵盖以下几个方面：

思想政治品德

热爱党、热爱祖国，思想要求上进，关心爱护集体，助人为乐，主动为集体、为他人多做好事。

自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。

遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。

尊敬国旗，会唱国歌，升国旗时肃立致敬。

道德品质

尊敬师长和同学，礼貌待人。

遵守校纪校规，不参与欺凌、作弊等不良行为。

维护校园秩序，保持环境整洁。

诚实守信，言行一致，讲文明，团结友爱，讲礼貌，言谈举止讲文明。

学习表现

学习成绩优秀，常年排名前列。

积极参与课堂讨论，表达自己的观点。

主动学习，积极探索新知识。

作业和考试成绩符合学校要求。

行为规范

上课铃声响，迅速安静有序地进入教室坐好，等候教师来上课，自觉遵守课堂纪律。

课间活动做到“三轻轻”，即说话轻轻、走路轻轻、上下楼梯轻轻。

集体活动遵守活动纪律，听从指挥。

不乱涂乱画，不刻画，东西轻拿轻放，集体的财物要爱护。

教室门窗轻轻关启，早上到校先轻开门窗，晚上放学轻关门窗，不踢门。

勤俭节约

不浪费粮、水、电，教室内不开无人灯。

爱惜学习用品，不攀比，不买玩具式的高档学习用品。

不挑吃穿，常穿校服。

节省零用钱，不乱花。

社会责任感

能为灾区或贫困地区少年儿童献一份爱心。

积极参加学校和班级组织的有益身心的活动和公益劳动，并且表现突出。

关心时事形势，正确观察、分析社会现象。

个人卫生与健康

讲究个人卫生，勤洗澡，不留长指甲，不留奇发、怪发，不染发，不戴耳环、首饰等，男生不留长发。

体育成绩达标，具有良好的意志品格和承受挫折的能力，具有自尊自爱、自强自立、乐观向上的良好个性心理品质。

这些标准旨在全面评估学生在思想、学习、行为等方面的表现，鼓励学生全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。