卢梭作为18世纪法国启蒙运动的核心思想家，其三大理论著作分别是：

一、《社会契约论》

核心思想：提出“人生而自由，却无处不在枷锁中”，主张通过社会契约建立人民主权制度，强调国家权力来源于人民，主权在民是现代民主制度的基石。

历史影响：与《论法的精神》《哲学通信》并称“启蒙运动三书”，深刻影响了法国大革命及英属北美独立战争。

二、《爱弥儿》

核心思想：西方第一部系统教育哲学著作，主张教育应顺应儿童自然天性，通过自由、平等的教育环境培养善良品质，反对封建等级制度。

历史地位：被公认为教育学领域的奠基之作，对后世教育理念影响深远。

三、《忏悔录》

核心思想：自传体文学作品，坦诚记录卢梭一生经历，揭露社会黑暗面，批判“强权即公理”的统治逻辑，展现个人在历史洪流中的挣扎与觉醒。

文学价值：因坦率真诚成为文学史上的经典，被誉“人类自传的巅峰”。

其他重要著作补充

《论人类不平等的起源和基础》：探讨社会不平等根源（如私有制），提出“天赋人权”理论。

《新爱洛绮丝》与《论科学与艺术》：前者为哲理小说，后者批判科学进步带来的道德堕落，均属卢梭思想体系的重要组成部分。

总结：这三部作品分别从政治、教育、哲学三个维度展现了卢梭的启蒙思想，共同构成其理论大厦的核心内容。