作为班委建立学风，需从组织管理、制度建设和活动激励等多方面入手，具体可参考以下策略：

一、组织管理层面

强化班委自身建设

选拔思想品德优秀、学习成绩突出的同学担任班干部，明确职责分工，树立责任意识与奉献精神。班干部需以身作则，带头遵守校规校纪，如不旷课、不抄袭作业，成为班级学风建设的表率。

优化班级组织架构

成立学习小组，推行“互帮、互助、互教、互学”机制，组织学习经验交流会、学科竞赛等活动，激发学习兴趣和竞争意识。例如，23财管12班通过“前三排优先就座”制度，带动全班形成主动学习氛围。

二、制度建设层面

完善考勤与纪律管理

严格课堂考勤，对旷课、早退现象及时督促整改。建立寝室卫生定期检查制度，将个人内务与公共区域管理纳入考核，营造整洁有序的学习环境。

建立量化考核机制

推行“席卡可视化”考勤、学习任务量化管理，通过互助打卡小组、目标拆解（SMART原则）等工具，引导学生制定个性化学习计划，形成“比学赶超”的良性竞争氛围。

三、活动激励层面

开展主题班会与文体活动

组织“学风建设主题晨读”“学风树新风”等活动，强化集体荣誉感与责任感。例如，通过英语Party、学习经验分享会等形式，丰富课余生活，潜移默化影响学习态度。

设立激励机制

设立“学习进步奖”“优秀学习小组”等，对表现突出的个人或团队给予表彰和奖励，激发学习动力。

四、其他关键措施

强化集体舆论引导：

通过班级公告、微信群等渠道，宣传学风建设的重要性，形成积极向上的班级文化。

家校合作：定期与家长沟通，反馈学生在校表现，争取家长支持与配合。

通过以上措施，班委可有效营造“学风严实、室风清朗”的班级氛围，促进学生自律意识与学习积极性的提升。