关于幼儿园情景剧《拔苗助长》的主持词，结合教育意义和表演需求，可参考以下结构设计：

一、开场白

引入主题

- "亲爱的小朋友们，大家好!今天我们要一起欣赏由大班小朋友带来的情景剧《拔苗助长》。这个故事告诉我们一个非常重要的道理：做事情要耐心，不能急于求成。就像种小苗一样，需要时间浇水、施肥，才能茁壮成长"。

背景说明

- "《拔苗助长》是中国古代经典寓言故事，讲的是一个人因为急于让秧苗长高，结果反而把它们弄枯萎的故事。通过这个故事，我们要学会尊重事物发展的规律，脚踏实地地做好每件事"。

二、剧情串联词

第一幕：急躁的农夫

- "故事开始啦!农夫因为想快点看到秧苗长大，每天跑到田里十几次，甚至直接用手拔高秧苗。大家觉得他这样做对吗？"（配合角色扮演，突出农夫的急躁行为）。

第二幕：适得其反的后果

- "农夫的秧苗被拔高后，根系变得脆弱，需要不断支撑。这告诉我们，违背自然规律会带来不好的结果。小朋友们，你们在生活中有没有类似急于求成的经历呢？"（引导幼儿思考）。

第三幕：老者的智慧

- "最后，一位老者出现了，他告诉农夫要耐心等待。经过一段时间，秧苗终于长成了参天大树，结出了丰硕的果实。这个结局告诉我们，只有遵循规律，才能收获成功"。

三、教育延伸

总结寓意

- "通过这个故事，我们学到了耐心和坚持的重要性。无论是在学习还是生活中，遇到困难时都不能急于求成，要相信时间的力量。就像种树需要四季的等待，成长也需要经历风雨的洗礼"。

互动环节

- "现在，我想请小朋友们分享一下，如果你们是农夫，会怎么做呢？"（鼓励幼儿表达自己的想法，强化故事教育意义）。

四、结束语

"感谢小朋友们的精彩表演!希望大家记住《拔苗助长》的教训，在成长的道路上一步一个脚印，收获真正的成长与快乐!"（配合鼓掌和欢呼声，营造积极氛围）。

以上主持词结合了故事讲述、角色互动和教育引导，适合幼儿园情景剧表演使用。可根据实际表演需求调整情节细节，增强趣味性和教育效果。