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赏析文中划线句子?

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很抱歉,您提到的信息涉及多个场景和句子,但未明确指出具体是哪篇文档或哪句话。为了更好地帮助您,我将提供一般性的赏析方法,并结合典型例句进行说明。

一、赏析句子的通用方法

修辞手法分析

识别比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,并分析其作用。例如:

比喻:

将雪比作白玉,突出雪的洁白晶莹;

拟人:月亮被比作母亲的眼镜,赋予自然景物以情感。

描写手法剖析

包括动作描写(如“奋力划动四肢”)、语言描写(如“笑眯眯的”)、环境描写(如“红霞罩着”)等,分析其塑造人物或渲染氛围的作用。

结构功能解读

考察句子在段落中的位置(开头/中间/结尾),以及是否承担承上启下的作用。

二、典型例句赏析

比喻手法

例句:

月光如流水般洒在庭院中。 - 赏析:通过“流水”比喻月光,营造宁静优美的意境,增强画面感。

拟人手法

例句:

春风轻抚着大地,唤醒了沉睡的万物。 - 赏析:赋予春风以人的动作“轻抚”,使描写更生动,传递出温暖与希望的情感。

环境描写

例句:

狂风呼啸着卷起漫天黄沙,天地间一片混沌。 - 赏析:通过“狂风”“黄沙”等意象,渲染出恶劣天气的紧张氛围,烘托人物心境。

三、注意事项

结合上下文:需关注划线句子与前后文的关联,理解其隐含意义。

答题规范:若为考试作文,建议先明确观点(如“此句运用比喻手法,使描写更形象”),再分点分析。

若您能提供具体句子或文本,我将为您进行针对性赏析。