一、自然祥瑞类
五谷丰登 指年成好、粮食丰收,常用于形容国泰民安的景象。 出处:《六韬·龙韬·立将》。
五星连珠
五颗行星(金、木、水、火、土)同向运行,古代视为祥瑞之兆。 出处:《竹书纪年》。
二、品德修养类
五讲四美
五讲:讲文明、礼貌、卫生、秩序、道德;四美:心灵美、语言美、行为美、环境美,是现代社会行为准则。 例句:教育应从小培养五讲四美习惯。
三、能力赞誉类
学富五车
形容学问渊博,出自《庄子》,常用于赞誉学者或文人。 例句:他学富五车,是学术界的泰斗。
文武双全
文才与武艺皆精,多用于形容全能型人才。 例句:这位将军文武双全,屡立战功。
四、其他吉祥寓意类
厚德载物: 品德如大地般承载万物,出自《论语》,强调道德修养的重要性。 和气生财
注:部分成语如“五星连珠”虽未被直接列为吉祥成语,但其天文现象的祥瑞寓意使其在传统文化中具有积极象征意义。建议根据具体语境选择使用。
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