关于六年级的过渡句，综合搜索结果整理如下：

一、过渡句的定义与作用

过渡句是文章中承上启下的关键句式，用于连接上下文内容，使文章层次分明、逻辑连贯。它通常出现在段落开头或结尾，或用于段落内部内容转换时，提示读者注意思路转换。

二、过渡句的类型与示例

1. 时间或场景转换类

示例：从回忆童年过渡到现实生活：“转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。”

示例：从自然现象过渡到人类行为：“莫看江面平如镜，要看水底万丈深。”

2. 思想递进类

示例：从现象描述过渡到本质分析：“历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。”

示例：从个人经历过渡到普遍意义：“位我上者，灿烂星空，道德律令，在我心中。”

3. 情感渲染类

示例：通过细节描写渲染情感：“看着她骑着自行车摇摇晃晃地消失在风雨中，突然之间鼻子有一丝酸酸地感觉。”

三、写作建议

1. 选择关联词：使用“首先/其次”“然而/因此”等关联词自然过渡

2. 利用修辞：比喻（如“大自然是慈母”）、引用名言（如康德）增强感染力

3. 短小精悍：过渡句不宜过长，建议3-5句，保持简洁明快

四、易错点提醒

避免过度使用重复句式，如连续多个“我想我永远会记住……”，可替换为“这件事让我深刻体会到……”等更高级表达

注：不同作文主题需匹配相应过渡句类型，例如描写人物时可侧重情感过渡，议论文则侧重逻辑递进。