提示语的三种常见用法如下：

一、提示语在前面

用于引出说话内容或场景，常伴随冒号和引号。

例句：

老师：“同学们，今天我们要讨论环保问题。”

向导：“注意前方路况，这段路比较陡峭。”

二、提示语在中间

用于分隔说话内容，常伴随逗号。

例句：

狐狸：“亲爱的乌鸦，您好吗？”

父亲：“不要了就烧掉，你小孩子家知道什么？”

三、提示语在后面

用于总结或强调说话内容，常伴随句号或问号。

例句：

列宁：“孩子，你看见过三只灰雀吗？”

老奶奶：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”

补充说明

标点符号：

- 前面：冒号+引号

- 中间：逗号+引号

- 后面：句号/问号+引号

作用差异：

- 前面强调说话人或场景

- 中间突出动作或语气停顿

- 后面强调说话内容或情感表达

通过合理使用提示语的位置和标点符号，可以提升语言表达的清晰度和感染力。