关于四年级数学间隔排列的口诀，综合多个权威资料整理如下：

一、基本规律口诀

两端物体相同

当两种物体间隔排列且两端物体相同时， 两端物体的数量比中间物体多1个。例如：

- 夹子和手帕间隔排列（两端为夹子），夹子比手帕多1个；

- 兔子和蘑菇间隔排列（两端为兔子），兔子比蘑菇多1个；

- 木桩和篱笆间隔排列（两端为木桩），木桩比篱笆多1个。

封闭路线植树问题

若为封闭路线（如圆形），则 棵数=间隔数。例如：12个男同学围成圈，每两人间插1个女同学，可插入12个女同学。

二、计算公式

项数与间隔数的关系：

首尾相加除以2得间隔数，间隔数加1得项数；

项数减1得间隔数，间隔数乘以2得首尾之和。

总和计算：

首尾之和乘以项数再除以2得总和。

三、应用示例

直线排列：

12个男同学排成一行，每两人间插1个女同学，女同学数量为12-1=11个。

封闭路线：

8个夹子围成圈，每两夹子间插1个手帕，手帕数量为8个。

四、口诀记忆技巧

图形辅助：用“夹子手帕”“兔子蘑菇”等具体图形帮助理解规律；

对比记忆：与两端物体不同的“只栽一端”（棵数=间隔数）规律区分。

建议结合具体问题类型选择适用口诀，并通过画图或实物操作加深理解。