关于班级挑战书的撰写，需结合班级特色、年级阶段及目标受众调整语言风格和内容结构。以下是分学段、分主题的参考模板，供综合参考：

一、高一年级挑战书模板

主题：学风建设与全面超越

结构：对比优势 + 挑战宣言 + 行动承诺

示例：

"我们班向XX班发起挑战!贵班学风浓厚，成绩优异，但正是这份优势激励我们迎头赶上。我们承诺：

1. 严格遵规守纪，营造良好班级氛围；

2. 每科成绩超越贵班平均分2分，期中/期末考试全面反超；

3. 以'比进步、比志气、比勤奋'为目标，接受师生监督。"

二、高二年级挑战书模板

主题：知识攻坚与冲刺超越

结构：自我剖析 + 目标宣言 + 激励语

示例：

"高二（5）班向XX班发起挑战!过去我们曾处劣势，但年轻力壮、斗志昂扬。我们相信：

三个月冲刺可弥补知识短板；

丰富的体力和学习热情是最大优势；

2022年高考，我们定能成为最大赢家!"

三、高三年级挑战书模板

主题：决胜高考的终极挑战

结构：目标明确 + 激情宣言 + 行动纲领

示例：

"高三（4）班向XX班发起全面挑战!我们承认差距，但更看到潜力。誓言：

以'破茧成蝶'的信念，攻克学习难关；

期中/期末考试各科成绩超越目标班2分以上；

用'不畏艰险、团结奋进'的精神，书写青春华章!"

四、通用写作建议

明确目标：

具体量化挑战内容（如分数差、排名提升等）；

突出优势：

强调班级特色（如学习热情、拼搏精神、团队协作）；

语言风格：

使用对仗句式和激励性词汇（如"破茧成蝶""激扬斗志"）；

结尾号召：

以"比拼胜负不如超越自我"等句收尾，增强感染力。

注意事项

避免空洞承诺：需结合实际制定可行计划；

尊重对手：用"共同进步"替代单纯竞争；

适用场景：挑战书宜在班级动员、校际竞赛等场合使用，注意分寸。