文案桥梁网—你的文案搜索专家

文案桥梁网—你的文案搜索专家

英语公式记忆口诀初中生?

59

一、冠词基本用法

可数名词单数:

a/an(元音前用a,辅音前用an)

复数名词:

一般加s,特殊变化规则(如以o结尾的单词需加es)

不可数名词:

直接加s(如a piece of chalk)

定冠词the:

特指已知事物

零冠词:

泛指一类事物(如a kind of fruit)

二、时态公式

一般现在时

- 肯定句:主语 + 动词原形(第三人称单数加 -s/-es)

- 否定句:主语 + did not (didn't) + 动词原形

- 疑问句:主语 + do/does + 动词原形

一般过去时:

主 + 动词过去式(如went, played)

一般将来时:

主 + will/be going to + 动词原形

三、语法规则

名词复数

- 一般规则:词尾加s

- 特殊变化:y变i加es(如city→cities),ch、sh、x、s后加es

动词变形

- 第三人称单数:动词 + -s/-es(如walk→walks)

- 过去分词构成完成时:have/has done

形容词比较级:

- 基本结构:形容词 + er(如tall→taller)

四、句型结构

祈使句:

- 否定形式:Don't + 动词原形(如Don't stop)

- 肯定形式:动词原形(如Open the door)

宾语从句:

需用陈述句语序(如He said that...)

五、其他要点

特殊疑问句:特殊疑问词 + 动词 + 其他(如What is your name?)

时态一致:主句过去时,从句用过去完成时(如He said that he had finished...)

建议结合例句记忆公式,例如:

一般现在时:

I playfootball every day.

He playsbasketball every day.

一般过去时:

She didn'tgo to school yesterday.

They playedsoccer last weekend.

通过口诀和例句的结合,可有效提升语法记忆效率。