一、记忆类游戏

贴鼻子游戏

- 在黑板上画一个人头但没画鼻子，让孩子闭眼用手指或纸片贴上鼻子。可先不蒙眼练习，再蒙上眼睛增加难度，锻炼孩子的观察力和动手能力。

快速记忆与默写

- 教师在黑板上写几组词语（如动物、植物），孩子先记忆后默写。这个游戏能训练孩子的瞬时记忆和书写能力。

二、互动挑战类游戏

猜数字/名人接龙

- 教师心中想一个数字或名人，学生轮流猜。猜中者获胜；或以领域为主题接龙说出名人（如科学领域：爱因斯坦、居里夫人），接不上来者退出。

不差钱游戏

- 设定男生1元、女生5角钱的规则，当教师喊出金额时，学生需迅速凑齐。未凑齐者接受小惩罚，锻炼孩子的数学运算和反应能力。

三、创意表演类游戏

动作猜词语

- 学生表演词语对应的动作（如拍手表示“乒啪乒啪”，模仿动物姿势表示“孙悟空定”），其他同学猜词语。这个游戏能激发孩子的创造力和表现欲。

蒙眼作画

- 用眼罩蒙住眼睛，凭触觉或想象画出物体。通过这个游戏，孩子可以体验不同感官的差异，同时锻炼空间想象力。

四、团队协作类游戏

快乐传真

- 5人围成一圈，第一个人看词语后通过动作传递给下一个人，最后一人表演出来。词语变形越大，难度越高，培养孩子的团队协作和沟通能力。

倒着说接龙

- 第一个人说一句话（如“我是好人”），下一个人需在5秒内反述。这个游戏能锻炼孩子的反应速度和语言组织能力。

游戏建议

年龄适配：

低龄儿童适合贴鼻子、记忆游戏；大龄儿童可尝试猜数字、表演类游戏。

规则说明：游戏开始前需明确规则，避免争议。

安全提示：蒙眼作画等游戏需注意工具安全，避免划伤。

通过这些游戏，不仅能让两个小朋友在轻松愉快的氛围中互动，还能促进他们的认知、社交和情感发展。