一、生活场景类

1. 早上起床后，我首先刷牙洗脸，后来吃早餐准备上学

2. 妈妈带我去动物园，我们首先看猴子，后来看熊猫，最后看大象

3. 煎鸡蛋时，我首先烧热锅，后来倒油、磕蛋，最后翻面煎熟

二、心理变化类

1. 我以为自己很聪明，后来才发现只是被生活磨平了棱角

2. 开始减肥时觉得轻松，后来才知道要付出巨大努力

3. 认为学习像散步，后来才发现是在荆棘中前行

三、行为习惯类

1. 写作业前先规划时间，后来养成专注习惯

2. 做手工前先准备工具，后来才能完成精美作品

3. 洗衣服时先打湿衣物，再漂洗干净

四、自然现象类

1. 天气变化：乌云密布后乌云散开，最后细雨绵绵

2. 夜晚星空：起初星星稀疏，后来月亮升起照亮夜空

建议结合课本生字、词语进行仿写练习，例如：

首先打开书包，后来拿出课本开始读

首先跑向操场，后来发现忘记带运动鞋

通过不同场景的练习，既能巩固词汇，又能提升语言表达能力。