欲扬先抑的人物形象通过先抑后扬的描写手法，突出人物性格特点，增强表现力。以下是典型作品及分析：

鲁迅《阿长与〈山海经〉》中的阿长

- 抑：

先描写阿长的“切切察察”“睡相粗鲁”“规矩啰嗦”等缺点，形成负面印象。 - 扬：后通过“不辞辛劳为“我”买来《山海经》”展现其善良与真诚，形成鲜明对比。

列夫·托尔斯泰笔下的人物

- 抑：

如《战争与和平》中的列夫托尔斯泰，外貌被描述为“田野村夫的脸孔”“粗制滥造的小屋”，缺乏社会认可度。 - 扬：通过其深刻的思想、对战争的反思及对底层人民的关注，塑造了伟大的作家形象。

现实生活中的典型人物

- 刘阿姨（社区门卫）：

外貌“蓬乱头发”“皱巴巴脸”，被误认为“老哑巴”，但通过“机智报警”“勇敢抓小偷”展现责任感和正义感。 - 吴帅（语文老师）：外貌“枯瘦”“长满青春痘”，初登场时因“拉长‘主’字”引发嘲笑，但后以幽默化解尴尬并赢得学生喜爱。

总结：欲扬先抑手法通过反差强化人物特质，使读者在认知落差中更深刻地理解人物内涵。