一、基础防护篇

日常行为规范

戴口罩、勤洗手、少聚集，

勤通风、保持距、不乱传。 打喷嚏用衣袖遮，咳嗽痰吐纸巾包，

早报告、早隔离，健康才是真财富。

习惯养成口诀

七步洗手法要记，正反夹弓大立腕，

勤换衣、勤洗澡、勤剪指甲，

家庭消毒常开展，病毒无处藏身现。

二、校园防疫篇

上学防护指南

上学前测体温，不到校不返程，

往返点对点、公交少乘坐，

校园内勤通风、晨午检严格，

异常情况速隔离，配合治疗显成效。

课堂行为规范

进教室先洗手，咳嗽喷嚏掩口鼻，

保持一米社交距，不随意触碰物，

课堂不适及时报，防疫用品随身携，

师生共筑健康墙，共克时艰显真情。

三、心理调适篇

抗焦虑小妙招

疫情虽凶莫心慌，科学防护有方向，

多运动、读书籍、追剧乐，

信权威、拒谣言、心怀希望，

长期抗疫需耐心，众志成城必胜利。

传递正能量

五湖四海齐支援，防疫物资共驰援，

病毒终被消灭时，春暖花开庆功臣，

小学生当小能手，防疫知识要传颂，

用爱与勇气守护他，共筑健康长城。

创作说明：

歌谣内容综合了防疫核心措施（如口罩、洗手、通风等）与儿童易接受的表述方式，通过押韵和重复增强记忆点。- 针对不同场景（日常、校园、心理）划分篇目，便于教学与传唱。- 建议配合防疫海报或动画视频使用，可进一步巩固效果。