小学生看书的好处和坏处如下：

好处

增长课外知识：

阅读可以让学生了解古今中外的各类事物，拓宽视野，增长见识。

放松身心：

适当阅读可以放松心情，缓解学习压力。

开阔视野，增加阅历：

通过阅读，学生可以体验不同的文化和生活方式，增加生活阅历。

陶冶情操：

阅读优秀的文学作品可以陶冶学生的情操，培养审美能力和人文情怀。

提升语言表达能力：

阅读可以积累丰富的词汇和优美的语句，提高学生的写作和口语表达能力。

增强想象力：

阅读科幻、童话等书籍可以激发学生的想象力，培养创造力。

提高学习成绩：

阅读量大可以帮助学生更快地理解课堂内容，提高学习效率。

形成良好的道德品格：

阅读富有人文精神的书籍有助于学生形成健全的人格和良好的道德品质。

坏处

近视：

看书时间过长可能会导致近视。

影响学习成绩：

如果阅读过量，可能会占用课内时间，影响学习成绩。

选择不当的书籍：

许多书籍不适合小学生看，如果不加节制，可能会对小学生产生不良影响。

沉迷小说：

过度阅读小说等可能会让学生沉迷其中，影响学业。

建议

合理安排时间：

学生应该合理安排阅读时间，避免过度用眼，保护视力。

选择合适的书籍：

家长和老师应该引导学生选择适合他们年龄和兴趣的书籍，避免不良内容的影响。

平衡课内和课外：

在阅读课外书的同时，也要重视课内学习，确保两者之间的平衡。

培养良好的阅读习惯：

鼓励学生养成每天阅读的习惯，形成良好的阅读氛围。

通过以上分析，我们可以看到小学生看书的好处是显而易见的，但同时也需要注意避免一些潜在的坏处。家长和教育者应该共同努力，引导学生健康、有效地阅读，以充分发挥阅读的教育作用。