小学阅读量大的好处和坏处如下：

好处

增长课外知识：

大量阅读可以拓宽学生的知识面，使他们了解更多领域的知识，为将来的学习打下坚实的基础。

放松身心：

阅读是一种很好的放松方式，可以帮助学生缓解学习压力，适当放松身心。

开阔视野，增加阅历：

通过阅读，学生可以了解不同的文化、历史和社会现象，增强他们的见识和阅历。

陶冶情操：

阅读优秀的文学作品可以陶冶学生的情操，培养他们的审美能力和道德品格。

提高学习能力：

阅读能够增强学生的理解能力、专注力和记忆力，有助于他们在课堂学习中的表现。

激发语言能力：

大量阅读有助于提高学生的词汇量、语言表达能力和写作能力，使他们在语文作文等科目中表现出色。

培养思维能力：

阅读可以锻炼学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维，使他们更善于分析问题和提出独到见解。

形成良好的道德品格和健全的人格：

通过阅读，学生可以学习到更多的道德规范和行为准则，形成健全的人格。

坏处

近视：

长时间阅读可能会导致近视，尤其是如果阅读姿势不正确或使用电子设备时不注意保护眼睛。

影响学习成绩：

虽然阅读对学习有诸多好处，但过度阅读可能会占用其他学习时间，影响学业成绩。

选择书籍不当：

如果阅读的书籍不适合小学生的认知水平，可能会对他们产生不良影响。

建议

合理安排阅读时间：

家长和老师应引导学生合理安排阅读时间，避免过度阅读导致视力疲劳和学习成绩下降。

选择合适的书籍：

家长应选择适合小学生阅读的书籍，避免不适合他们阅读的内容。

培养良好的阅读习惯：

鼓励学生养成每天阅读的习惯，并注意阅读姿势和用眼卫生。

结合课堂学习：

将阅读与课堂学习相结合，使阅读成为课堂学习的有力补充。

通过合理安排阅读时间和选择合适的书籍，小学生可以在大量阅读中受益良多，同时避免潜在的不良影响。