在幼小衔接的家长会上，讨论的问题通常涵盖以下几个方面：

孩子是否需要提前学习拼音和汉字

讨论孩子在上小学前是否需要提前学习拼音和汉字，以及学习的内容和方法。

生活能力的培养

探讨如何培养孩子的独立生活能力，例如自己吃饭、穿衣、整理物品等。

上学前的准备工作

讨论孩子上学前需要做哪些准备，包括学习用品、心理准备等。

孩子的适应能力

询问孩子是否能适应没有主食的间餐、在校吃中饭、没有午休睡觉等生活变化。

家庭教育与行为习惯

讨论家长如何配合学校教育，帮助孩子培养良好的行为习惯和学习习惯。

学校教学理念与家庭配合

学校会介绍其教学理念，并询问家长是否认可，同时了解家长的教育配合水平。

孩子的心理与情感准备

探讨如何激发孩子上小学的热情，关注孩子的情感变化和适应能力。

具体案例与学校设施

学校可能会提供一些具体案例，帮助家长了解学校的教育环境和设施。

家长的态度与策略

讨论家长在幼小衔接过程中应持的态度和策略，如何激发孩子的学习兴趣和积极性。

学校与家庭的沟通与合作

探讨如何加强学校与家庭之间的沟通与合作，确保孩子顺利过渡到小学。

这些问题的讨论旨在帮助家长更好地了解学校的教育理念和方法，为孩子做好充分的幼小衔接准备，确保孩子能够顺利地从幼儿园过渡到小学，并在新的学习环境中茁壮成长。