在鲁迅的《朝花夕拾》中，表现封建教育对儿童天性压制的文章是 《五猖会》和 《从百草园到三味书屋》。

《五猖会》：

这篇文章记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，以及父亲强迫他背诵《鉴略》给他带来的痛苦感受。通过对比儿童对于欢乐活动的向往和封建教育对这种天性的压制，鲁迅揭示了封建教育对儿童天性的束缚和摧残。

《从百草园到三味书屋》：

这篇文章描绘了作者从无忧无虑的百草园生活到进入三味书屋接受封建教育的转变。三味书屋的严格教育制度、死记硬背的学习方式，以及缺乏乐趣的学习氛围，都体现了封建教育对儿童天性的压制。

这两篇文章通过不同的场景和故事，生动地反映了封建教育对儿童天性的束缚和摧残，表达了鲁迅对封建教育的深刻批判和对儿童教育的深切关注。