缺点利用法和缺点列举法在多个方面存在明显的区别：

定义和目的

缺点列举法：通过列举事物的缺点入手，找出现有事物的缺点和不足之处，然后探讨解决问题的方法和措施。这种方法的主要目的是识别并解决现有问题。

缺点利用法：针对研究知识点的缺点和不足，采用将错就错、变害为利、变废为宝的方法去找到知识的利用之处，或另一个问题的解决方法。这种方法不仅识别问题，还利用这些问题创造新的解决方案或产品。

应用方式

缺点列举法：通常用于分析和改进现有系统或产品，通过识别和解决缺点来提高其性能和效率。例如，在产品设计中，通过列举产品的缺点并进行改进，使其更符合用户需求。

缺点利用法：通过创造性思维，将缺点转化为优点或找到新的应用领域。例如，电流通过导体发热这一缺点被转化为电热毯的能源。

实例分析

缺点列举法：例如，在教育教学中，通过摆事实、讲道理，使学生明白打架的害处，从而改正不良行为。

缺点利用法：例如，利用噪音除草，将噪音这一缺点转化为有用的资源。

思维角度

缺点列举法：从批判性思维出发，识别并解决现有问题。

缺点利用法：从创造性思维出发，将缺点转化为优点或新的解决方案。

总结：

缺点列举法和缺点利用法在定义、目的、应用方式和思维角度上都有显著的区别。前者侧重于识别和解决现有问题，后者则侧重于将缺点转化为优点或新的解决方案。在实际应用中，这两种方法可以结合使用，以更好地解决问题和推动创新。