阅读古诗文的好处是多方面的，以下是一些具体的例子：

提升阅读理解能力

通过阅读古诗文，学生的理解能力会明显提高。例如，壮壮在坚持每天晨读古诗文后，做题时不再感到困惑，理解能力大幅提升。

培养对历史和地理的兴趣

在读古文的过程中，学生会对相关的历史背景和地理知识产生好奇，并主动查阅以前不碰的书籍。比如，壮壮在读完关于泰山的诗文后，对泰山产生了浓厚的兴趣，开始主动了解和学习更多关于泰山的知识。

增强记忆力和语言文字能力

背诵古诗文有助于增强孩子的记忆力。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰，此后主要是理解力的增强。从小背诵古诗文有利于增强记忆力。

背诵古诗文还能提高孩子的语言文字能力。国家科技部研究中心的评估报告指出，94.2%的家长和100%的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。

扩大知识面

古诗文涵盖了中国几千年的历史文化，学生通过背诵古诗文，可以接触到丰富的历史事件、文化现象和哲学思想，从而扩大自己的知识面。

培养学习兴趣

背诵古诗文是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣。例如，北京一所小学通过开展“古文诵读”活动，激发了全班同学的学习兴趣。

提高审美能力

古诗文具有独特的艺术魅力，通过阅读古诗文，学生可以提高自己的审美能力。例如，一位大学老师在使用古诗文描述美景时，被女儿贴切的审美表述所惊住。

培养耐性和长性

背诵古诗文需要持之以恒的努力，这有助于培养学生的耐心和毅力。例如，孩子在背诵过程中，通过一篇篇诗文的成功背诵，逐渐培养了持之以恒的精神。

加强家长与孩子的交流

通过共同诵读古诗文，家长与孩子之间的关系可以得到改善。例如，一位家长通过与孩子共同诵读古诗文，不仅提高了孩子的学习成绩，还增进了亲子关系。

培养爱国主义情怀

许多古诗文表达了爱国爱家的情感，通过阅读这些诗文，可以培养学生的爱国主义情怀。例如，岳飞的《满江红》和王昌龄的《秦时明月汉时关》都有助于培养爱国爱家的家国情怀。

丰富知识，增强智慧

古诗文是中华文化的瑰宝，通过阅读古诗文，学生可以丰富自己的知识储备，增强智慧。例如，读诗可以培养人的诗性，诗人比常人更为敏感，更能体认一个时代的痛苦与危机。

综上所述，阅读古诗文不仅有助于提升学生的语文成绩，还能在多个方面促进学生的全面发展，包括记忆力、理解力、审美能力、学习兴趣和爱国情怀等。因此，家长和老师应该鼓励孩子多读古诗文，从中汲取智慧和力量。