关于优秀学生推荐表主要事迹的撰写，建议从以下几个方面进行组织：

一、学术表现（30%-40%）

学业成绩：

突出各科成绩优异情况，可列举年级排名、竞赛获奖（如学科竞赛、科技创新奖等）。

学习态度：

描述勤奋刻苦、独立思考、主动探索的学习习惯，例如制定学习计划、带动班级学习氛围等。

二、社会实践与活动参与（20%-30%）

校园活动：

积极参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺演出、志愿服务（社区服务、环保活动等），并担任重要角色。

社会实践：

参与社会调研、实习、公益项目等，体现社会责任感和实践能力。

三、品德与团队协作（20%-30%）

道德品质：

展现诚实守信、尊师重道、乐于助人、团结同学的品德，可结合具体事例说明。

团队贡献：

作为班干部或团队成员，描述组织协调能力、领导力以及对集体荣誉的贡献。

四、自我提升与创新（10%-20%）

独立思考：

阐述对学习、生活的见解，如何解决困难或创新实践。

持续进步：

说明如何通过反思和努力实现从学习到品德的全面提升。

写作建议

客观真实：

以事实为依据，避免夸大，注重数据（如获奖证书、排名）和细节描述。

结构清晰：

采用分点叙述方式，每个部分突出重点，便于推荐人快速了解优势。

语言规范：

使用简洁明了的语言，避免口语化表达，突出亮点。

通过以上内容，可以全面展示学生在学术、实践、品德等多方面的优秀表现，提升推荐表的说服力。