关于“什么有什么什么也有什么”的造句，综合多个来源的例句，可归纳为以下几类：

一、自然景观类

1. 秋天到了，菊花开了，有红的、黄的、紫的，还有白的，美丽极了!果子熟了，黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄

2. 花坛四周摆着盆花，有麦冬、月季、吊兰，还有海棠，色彩斑斓。山脉上有树木、山石，有鸟鸣、溪水，构成生态画卷

二、生活场景类

1. 校园里，有宽阔的操场、高大的树木，有明亮的教室、和蔼的老师。公园里有小溪、高山，有蝴蝶、花儿，充满生机

2. 商场商品琳琅满目，有湿巾、纸巾、袜子，也有鞋帽、床上用品、针线剪刀。日用品展览会展出各类用品，从生活必需到精致小物，应有尽有

三、抽象哲理类

1. 人生如戏，有苦有乐，有酸有辣。我的人生中有喜悦也有哀愁，有苦恼也有忧伤，是由无数灰迹编织而成

2. 公园象征希望，也有失落；灾难带来痛苦，也孕育新生。正如黑夜过后必有黎明，困境中亦藏转机

四、对比手法类

1. 校服虽统一，但有人穿漂亮裙子，有人只有校服。这里的花园洋房与园林小区，既有鲜花绿草，也有树木丛生

2. 天空中，小马、绵羊、兔子与棉花糖共存，形成奇幻景象。城市中，高楼大厦与街头艺人并存，展现多元生活

注：部分例句存在用词不当（如“萍果”应为“苹果”）或重复表述（如“人生就像一场戏”出现两次），建议根据具体语境选择修改。