一、基础技能类

1. 孩子会洗碗了，还说以后洗碗的活他都包了，真是个懂事的小帮手!

2. 炒了土豆丝还有一盘藕，没想到小小年纪会做饭，味道真不错!

3. 扫地、拖地这些小事做起来毫不费力，孩子的动手能力进步显著!

二、态度与习惯类

1. 每天主动承担家务，懂得了父母的辛苦，这种责任感让人欣慰!

2. 做家务时不再抱怨，遇到困难也能坚持完成，真是个有毅力的孩子!

3. 通过做饭实践，孩子学会了独立解决问题，这种自主意识值得表扬!

三、情感与成长类

1. 做饭时主动询问需求，关心家人饮食健康，小小的举动充满爱意!

2. 从不会做家务到独立完成，孩子的成长过程充满惊喜与感动!

3. 劳动中学会感恩，知道为家人付出是幸福，这种品德将伴随一生!

四、诗意表达类

1. "荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝"，恰如孩子面对困难时的坚韧品格!

2. "弱者抱怨自受罪，强者坚持驱苦累"，劳动教会了孩子坚韧与担当!

3. "欲望以提升热忱，毅力以磨平高山"，劳动让孩子懂得了坚持的力量!

建议家长根据孩子的具体表现选择评语，搭配具体事例使用效果更佳。同时，及时给予表扬和鼓励，能进一步激发孩子的积极性。