根据搜索结果，关于“带路人的诗句”可归纳为以下四类，涵盖不同场景和情感表达：

一、借问指路（含儿童、牧童等形象）

《小儿垂钓》

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 （通过儿童形象表现乡村生活场景）

《清明》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 （以牧童指路传递寻觅之所的意境）

二、送别场景中的指引

《别董大二首》

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 （以“前路”隐喻人生指引）

《奉和令公绿野堂种花》

绿野堂开占物华，路人指道令公家。 （通过路人指路展现官宦显赫）

三、自然与旅途意象

《三衢道中》

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 （以乡村小路串联生活画面）

《赋朱焕章所畜鹈鹕鸟》

不见四海干戈际，多少思家失路人。 （借“失路人”表达漂泊感）

四、历史典故与隐喻

《陈氏先垄图》

宗子只缘怀牒去，路人时为看碑来。 （通过“看碑”隐喻历史传承）

《听蝉曲》

切切自将亡国恨，凄凄欲共路人言。 （以“路人”隐喻时代悲哀）

注：

部分诗句如“莫愁前路无知己”虽未直接提及“路人”，但“前路”常被引申为人生指引，故归入此类。