综合素质评价自我陈述的撰写需围绕学习、品德、实践等核心维度展开，结合个人成长经历与未来规划。以下是具体要点：

一、核心结构与内容要点

学习成长

- 概述学习态度与方法，如课堂参与度、知识吸收效率等；

- 分析优势科目与薄弱环节，及改进措施。

品德修养

- 体现遵纪守法、尊重师长、团结同学等行为表现；

- 可结合具体事例说明道德观念在日常生活中的体现。

社会实践

- 列举参与项目及成果，如志愿服务、学科竞赛等；

- 强调社会责任感与问题解决能力。

个性特长与规划

- 突出个人优势（如创新思维、领导力等）；

- 结合报考目标（如大学专业）说明发展规划。

二、写作技巧与注意事项

语言规范：

简洁明了，避免冗长，使用具体事例支撑观点；

结构清晰：可参考“总-分”结构，先总述后分项展开；

突出亮点：重点描述与评价标准（如高校要求）直接相关的经历；

避免套话：结合自身特色，避免生搬硬套模板。

三、注意事项

字数控制：一般不超过1500字，部分高校要求800-1000字；

材料匹配：确保内容与学校或高校的具体评价维度一致；

真实性：所有信息需基于真实经历，避免夸大或虚构。

通过以上要点，可系统梳理个人成长轨迹，形成有说服力的综合素质评价报告。