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学富五车好学问?

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“学富五车”是一个汉语成语,用来形容学问渊博、读书多、知识丰富的状态。其具体含义和背景如下:

一、成语含义

基本解释

指读书多到可以装满五辆车的程度,常与“才高八斗”连用,强调知识的广博与深厚。

出处

源自《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”原指战国时期惠施藏书丰富,但因言论驳杂,后人引申为学问广博但缺乏系统性。

二、历史典故与人物

惠施

战国思想家,以博学著称,但庄子批评其“道术杂乱”,说明当时“五车书”更强调数量而非质量。

东方朔

西汉文学家,以读书速度快、记忆力强闻名,曾用三千片竹简著书,体现古代学者对知识的渴求。

苏轼

北宋文学家、书画家,博通经史,诗词、散文等成就斐然,是学富五车式人物的典型代表。

三、现代应用与误解

正确用法

现代多用于褒义,如:“这位学者学富五车,对领域贡献卓著。”。

常见误区

部分人误以为“五车”指具体数量(如五车竹简),或认为原指惠施读过五车书。实际上,“五车”是夸张手法,强调书籍之多而非确数。

四、相关近义词与反义词

近义词:

才高八斗、博古通今、满腹经纶。

反义词:不学无术、才疏学浅、胸无点墨。

综上,“学富五车”是汉语中赞誉学问渊博的经典表达,既包含数量上的夸张,更蕴含对知识深度与广度的推崇。