入团自我鉴定是个人对加入共青团前思想、学习、工作和生活等方面的总结，是向团组织申请入团时的重要材料。以下是撰写入团自我鉴定的要点和结构建议：
一、开头部分
基本信息 包括姓名、性别、出生日期、民族、学校、年级、班级及职务等。
入团动机
简述加入共青团的原因，如对团组织的向往、希望提升思想政治水平、服务社会等。
二、主体部分
思想政治方面
- 阐述对共青团性质、宗旨的认识，如“深刻理解共青团是党的助手和后备军”。
- 举例说明如何通过学习团章、参加团课等活动提高政治觉悟。
学习与工作表现
- 重点突出学习态度、成绩提升情况，如“通过自主学习，成绩在班级名列前茅”。
- 展示担任班干部或社会活动的经历，强调责任心和团队协作能力。
社会实践与团组织活动
- 参与志愿服务、社会实践的成果，如“组织班级环保活动，提升同学环保意识”。
- 团组织活动中的表现，包括积极性、创新思维等。
三、结尾部分
自我反思与改进
- 客观分析存在的不足，如“需提高时间管理能力”。
- 表明改进计划，如“通过制定学习计划提升效率”。
入团决心
- 再次强调加入共青团的愿望，承诺履行团员义务，发挥模范作用。
四、写作注意事项
语言规范： 使用“我深刻认识到”“通过努力取得”等规范表述。 内容真实
篇幅要求：通常为800-1000字，高中生建议控制在800字左右。
示例参考
```
自我鉴定
我叫[姓名]，男/女，19xx年xx月出生，现就读于[学校][年级][班级]，担任[职务]。自20xx年加入共青团以来，我始终以团员标准严格要求自己，现从思想政治、学习工作、社会实践等方面进行自我鉴定。
一、思想政治方面
通过系统学习团章和参加主题团课，我深刻认识到共青团是党的助手和后备军，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”。在日常生活中，我积极传播正能量，参与学校意识形态工作。
二、学习与工作表现
学习上，我勤奋刻苦，大一学年综合成绩排名班级前10%，并获“优秀学生”称号。作为历史科代表，我组织学习小组，帮助同学解决学习难题，提升班级整体学习氛围。
三、社会实践与团组织活动
积极参与“三下乡”志愿服务，组织社区环保活动，累计服务时长超100小时。在团组织活动中，多次担任主持人，锻炼了沟通协调能力。
四、自我反思与改进
存在时间管理不足的问题，未来将制定详细计划，提高效率。我将继续履行团员义务，努力在团队中发挥模范作用。
恳请团组织批准我的入团申请，我将以此为新的起点，为团组织贡献力量。
```
通过以上结构化撰写，可全面展示个人符合入团条件的综合表现，提升入团申请的说服力。
