关于成长规划中思想品德部分的撰写，可参考以下结构与要点：

一、思想品德规范目标

道德规范

熟悉并践行社会公德，如诚实守信、尊老爱幼、乐于助人。

培养集体主义精神，将个人利益与集体利益结合。

树立劳动观念，养成勤俭节约的生活习惯。

思想规范与政治规范

增强爱国主义情怀，拥护党的领导，了解社会主义基本路线。

培养民主意识与法制观念，知法守法，尊重知识产权。

树立科学精神，反对迷信，具备独立思考能力。

二、思想品德心理发展目标

认知能力

提高道德判断与推理能力，能分析社会现象并提出合理建议。

培养批判性思维，辨别是非对错。

情感能力

学会调节情绪，具备同理心，能理解他人感受。

培养积极乐观的心态，增强抗挫折能力。

行为能力

将道德认知转化为实际行动，自觉遵守规范。

具备道德选择能力，抵制不良诱惑。

三、思想品德实践能力目标

社会实践

积极参与志愿服务、社会实践等活动，培养社会责任感。

通过团队协作项目提升沟通与协作能力。

自我管理

制定个人品德提升计划，定期进行自我反思与调整。

建立目标激励机制，保持积极进取态度。

四、实施策略与时间规划

短期目标（1-2年）：明确行为准则，养成日常道德习惯。

中期目标（3-5年）：提升社会责任感，形成稳定的价值观。

长期目标（5年以上）：成为道德模范，具备社会影响力。

示例段落

"本阶段思想品德规划以'爱国、诚信、责任'为核心，具体目标包括：1）增强国家认同感，每月参与一次爱国主题活动；2）建立诚信档案，记录日常行为表现；3）担任班级干部，锻炼领导与团队协作能力。通过自我监督与同学互评，每月进行一次品德总结，逐步形成长效机制"。

通过以上结构化撰写，可系统提升思想品德水平，并为个人成长提供明确方向。