关于劳动之星家长的寄语，综合多个权威来源的信息，可整理为以下要点：

一、劳动习惯与责任感

积极参与劳动

孩子在家主动承担家务，如整理房间、洗碗筷、擦地等，假期也坚持帮忙干农活或照顾长辈，体现了强烈的责任感。

班级劳动贡献

作为班干部（如卫生监督员），认真记录卫生情况，协助劳动委员改进卫生管理，班级多次获得“卫生流动循环”称号。

二、品质与素养

品德表现

热爱集体、尊敬师长、团结同学，诚实正直，具有良好公民意识，能自觉遵守学校规章制度。

感恩与独立意识

通过劳动体验父母辛劳，逐渐培养感恩心态，同时锻炼了独立完成任务的意识。

三、成长与进步

持续改进

尽管基础薄弱，但通过努力取得进步，如独立完成作业、主动请教问题，展现了较强的学习动力。

目标与自信

明确学习目标，保持积极心态，多次获得老师表扬，未来有望在品德和学业上更上一层楼。

四、建议与期望

学习与劳动平衡

希望在保持劳动热情的同时，提高学习效率，避免拖延，掌握科学学习方法。

全面发展

鼓励在团队协作中更加主动，锻炼沟通能力，期待在英语、绘画等特长领域继续发展。

（注：具体寄语可根据孩子实际情况调整，建议结合学校活动主题和个人特点进行个性化书写。）