关于学生校外表现的家长评语，需结合学生具体行为、性格、学习态度等多方面综合评价。以下为不同场景的参考范例，供您参考：

一、积极表现类评语

1. "孩子在校外表现非常出色，孝敬父母、尊敬师长，是家族中的好孩子。学习上自觉主动，作业完成质量高，还主动阅读课外书籍。希望未来能更自信地面对挑战!"

2. "他/她性格开朗、乐于助人，积极参与班级活动，展现出良好的团队合作精神。在家中独立完成家务，自理能力较强。期待在新学期继续保持!"

3. "活泼可爱的孩子，好奇心强且善于探索，户外活动时总能提出有创意的问题。与小伙伴相处融洽，需加强时间管理能力。"

二、待改进类评语

1. "学习主动性不足，作业完成较拖拉，需培养严谨的学习习惯。假期作业能自觉完成，但电视观看时间较长，建议减少娱乐活动。"

2. "性格急躁、任性，做作业时容易分心。希望在新学期在老师和同学的引导下，学会控制情绪，提高学习效率。"

3. "虽然基础较好，但缺乏自信，发言时需更勇敢。建议多参与课堂讨论，锻炼表达能力。"

三、综合建议类评语

1. "看到孩子的进步，我们很欣慰。希望未来能继续发扬优点，如责任心强、乐于助人，同时改进学习方法，相信会取得更大突破!"

2. "作为家长，我们会在学校和家庭中给予更多鼓励，帮助孩子建立自信。期待他/她在新学期里克服粗心、拖延等不足，全面发展。"

3. "建议结合学校计划，制定个性化学习方案。孩子有潜力，但需在自律性和时间管理上下功夫，相信通过努力会有显著提升!"

注意事项：

评语应具体、客观，避免空洞表扬或过度批评；

可结合具体事例说明进步或不足，增强说服力；

家长参与校外活动、与孩子沟通等行为也可作为评语内容。