根据搜索结果，以下是适合二年级学生的描写春天的拟人句和排比句示例，分点整理如下：

一、拟人句示例

春天像小姑娘

- 春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红；

- 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；

- 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春雨与春风

- 春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡；

- 温暖的春风就像慈母的双手，为人们脱下那厚厚的寒衣。

自然生物的拟人化

- 小草从土里钻出头来，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了；

- 雨滴在雨伞上尽情跳舞，顽皮地溅起珍珠。

二、排比句示例

春天的元素组合

- 天是美丽的，可以穿花裙子；

- 春天是漂亮的，伴着蝴蝶翩翩起舞；

- 有春天就有歌声，是小鸟的歌声；

- 有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；

- 有春天就有笑声，是人们的笑声。

自然现象的排比

- 雨落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠；

- 雨落在树梢上，像千万条梳子，梳理柔软的长发；

- 雨落在大地上，卷起轻烟，土地绽出笑的酒窝。

三、综合运用示例

春天画卷：

春天像健壮的青年，用铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去；又像美丽的仙女，用魔法棒点醒沉睡的大地，让万物复苏。

以上内容均围绕春天拟人化特征展开，语言生动形象，符合二年级学生的认知水平。