教师评语是教育过程中重要的反馈工具，需客观、具体且富有激励性。以下是综合权威信息整理的教师评语要点：

一、核心原则

客观公正：

基于事实评价，避免主观偏见，用具体事例说明表现。

激励为主：

突出优点，用积极语言增强学生自信心，同时提出建设性建议。

分层指导：

针对不同学生特点，如后进生需强调潜力，优秀生可适当挑战。

二、常见类型

表扬类

- "你的解题思路清晰，步骤完整，继续保持!"（针对解题能力）

- "你乐于助人，是班级小太阳，集体荣誉感强!"（针对品德表现）

鼓励类

- "作业完成认真，但计算需再仔细，相信你会更完美!"（针对细节问题）

- "你的想法很有创意，期待下节课更精彩的展示!"（针对思维活跃）

改进类

- "注意书写规范，字迹潦草影响美观，建议课后加强练习!"（针对书写问题）

- "审题需更仔细，漏掉关键条件会导致错误，建议复习相关知识点。"

批评类

- "作业未按时完成，请尽快补交并说明原因。"（针对纪律问题）

- "课堂发言需先思考，避免打断他人，建议课后整理思路。"

三、撰写技巧

结合学生特点：

根据性格、特长设计评语，如幽默风趣或诗意表达。

具体而非笼统：

用具体事例说明优点或不足，增强说服力。

语言简洁：

避免冗长，突出重点，便于学生理解。

四、注意事项

避免负面标签：

用"需要改进"代替"学废了"，保护学生自尊心。

关注成长轨迹：

对比前后表现，强调进步而非仅看当前成绩。

尊重学生隐私：

匿名评价时仅写班级，不暴露姓名或学号。

通过以上方法，教师评语既能促进学生成长，又能维护师生关系，是教育中不可或缺的沟通桥梁。