句子停顿的诀窍主要涉及以下几个方面：

标点符号

句子通常在标点符号处停顿，常见的标点符号包括逗号（,）、句号（｡）、问号（？）和感叹号（!）等。逗号用于句子内部主语与谓语之间、动词与宾语之间、状语后边，以及复句内各分句之间的停顿。分号用于并列分句之间的停顿。顿号用于并列的词或词组之间。冒号用于引出引用、总结上文或提示下文。句号用于陈述句或语气较缓慢的祈使句完了之后的停顿。问号用于疑问句完了之后。感叹号用于语气较强的祈使句和感叹句完了之后的停顿。

语法结构

根据句子的语法结构，可以确定停顿的位置。例如，在并列句中，每个独立的子句之间通常有停顿；在复杂句中，主句和从句之间也会有停顿。句首的发语词、连词、总结性词语和过渡性词语后面通常要停顿。

语意

停顿可以根据句子的语意来确定。当句子表达一个完整的思想或一个独立的观点时，通常在该位置上停顿。这种停顿可以帮助读者或听者更好地理解句子的含义。

句子成分

在分析语法结构时，可以抓动词，把跟动词有关的前后各词联系起来，观察句子的整体，往前找主语，往后宾语，再旁及其它成分，从而确定句子的语法结构，依此确定句中停顿。

文言文中的停顿

在文言文中的停顿与断句，一是句子与句子间的停顿，即根据标点符号来确定；二是句子中短暂的停顿，以词或词组为单位，根据句子的成分关系和意义关系来划分语气停顿。

其他停顿类型

逻辑停顿：为显示语义，突出停顿前后词语，而不受标点约束的停顿。

感情停顿：这是依据演讲者的心理和情绪所做的一种特别的停顿，为了渲染某种思想情绪，有意识地、突然地做停顿处理。

回味停顿：在句尾或段末所做的特意停顿，目的在于留给听众一个思考和体会的余地。

生理停顿：朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。

综合以上方法，正确地进行句子停顿需要综合考虑标点符号、语法结构、语意、句子成分等多个方面，以确保读出的句子既符合语法规范，又能准确传达句子的意图和情感。