关于师生关系的名著，综合权威信息整理如下：

一、中国古代经典

《论语》

孔子及其弟子言论汇编，体现平等、和谐的师生关系。强调“有教无类”与“因材施教”，被后世视为教育思想的源头。

《沉仲一墓志铭》

宋代叶适所著，通过墓志铭形式展现师生间的深厚情谊，体现传统师生间的道德与责任。

二、西方教育思想

卢梭《爱弥儿》

提出“儿童中心论”，主张教育应尊重儿童天性，反对传统师生权威压迫，对现代教育理念影响深远。

赫尔巴特“教师中心论”与杜威“儿童中心论”

分别代表传统与现代教育思想冲突，前者强调教师主导，后者主张以学生为中心，推动教育实践变革。

三、现代教育实践

《假如给我三天光明》

海伦·凯勒自传体作品，通过个人成长故事展现师生（导师安妮·沙利文）的引导作用，强调教育的人文关怀。

四、文学作品中的师生关系

《漂亮老师和坏小子》

杨红樱校园小说，通过师生互动探讨信任与教育方法，反映青春期师生关系变化。

《黎川有江》

青梅竹马变师生CP的甜文，展现共同成长与情感羁绊。

以上作品从思想、实践、文学三个维度，全面呈现师生关系的历史演变与现实意义。