数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

数学就像一个大集体，而那一个个数字则像一个个快活的小精灵，整天舞动着。“1”是它们的大哥，将身体挺得笔直，显得威风凛凛；而“2”则像个恬静的少女，扭曲着身体，显得羞答答的；“3”是个健壮的小伙子，天性乐观，怀抱远大的理想……其他几个兄妹更是俊俏、清秀，个个身怀绝技。这十个小精灵朝夕相处，团结一心，见姐妹太少，它们还会进行自我组合，产生新的数字呢!看，“1”见“0”一个人太寂寞，胆子又小，便主动与它组合，陪伴在它身边，便产生了“10”。

在漫长的数学历史中，有无数位数学家描绘了自己精彩的一生，发现了很多神奇的数学公式，数学的奥秘奇幻莫测，需要我们去发现与探索，一个小小的公式可以将一件问题轻松解决，还有很多数学符号的规定，真是无法想象，一为什么被叫做一，一加一为什么等于二，那又为何生活中一加一并不等于二，看来这就是数学的神奇之处，所以这就告诉我们，我们学会了老师上课讲的内容，另外我们还要学会钻研，其实巨大的发现都是源于那些基础的知识上，只要你细心的思考，下一个数学家将会是你。

数学原来这么有趣，它并非仅仅是课堂上的枯燥讲解。它可以在斐波那契数列中展现出自然的韵律之美，可以在拓扑学中呈现出令人惊叹的变换之奇。数学就如同一座神奇的乐园，充满了无尽的新奇与刺激，等待着我们去发掘它的每一个精彩角落。

关于神奇的数学思维的句子：

1. 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

2. 一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。――马克思

3. 给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。――柯西

4. 学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。――苏步青。

数学确属美妙的杰作，宛如画家或诗人的创作一样——是思想的综合；如同颜色或词汇的综合一样，应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说，美是她的第一个试金石；世界上不存在畸形丑陋的数学。――G.H. Hardy

音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。――F.Klein

哪里有数，哪里就有美。――Proclus

当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。――柯普宁（前苏联哲学家）

这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。――拉普拉斯（PierreSimonLaplace1749-1827）

社会的进步就是人类对美的追求的结晶。――马克思（K.Max）

数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。――罗素（B.Russell）

数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。――亚里士多德（Aristotle）

美包含在体积和秩序中。――黑格尔（G..W.F.Hegel）

一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。――魏尔斯特拉斯（KarlWeierstrass1815-1897）

纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。――爱因斯坦

数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。――雅可比

数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。――哈尔莫斯

音乐与代数很类似。――哈登伯格

硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序、匀称与明确。――亚里斯多德

数学之美是很自然明白地摆着的。――哈尔莫斯

我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。――冯.诺伊曼

我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。――韦尔

在对数学思想的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密、正确，比是否有用都重要得多。――斯蒂